現役日本語教師の方 能登の地震と、やさしい日本語と、NHKのアナウンサーと・・・
2024年の元日に起きた能登の大地震。巻き込まれた外国人観光客の方も大勢いたと思います。テレビではNHKのアナウンサーが、だれにでも伝わりやすい「やさしい日本語」を使って、緊迫感あふれる声で避難を呼びかけていました。これを見て考えたことをまとめた記事です。
現役日本語教師の方 
日本語教師をめざす方 ほんとにブラック⁉日本語教師の魅力＝それでも私がやめない理由６つ
「日本語教師はブラックな仕事だ」と言われます。本当にそんな面ばかりでしょうか？ここでは、私が日本語教育界隈を20年以上離れられない理由＝日本語教師という仕事の魅力を、６つにまとめてみました。
日本語を勉強している方 Japanese learner What does “anata（あなた）” mean? あなた＝you? あなた≠you?
How do you translate "you" into Japanese? anata(あなた)? Sometimes it is OK, but sometimes NOT OK！ Be careful when you use ANATA.
日本語を勉強している方 Japanese learner How to read Japanese Kanji? Rules of reading Kanji～漢字を読むルール.
”Why does one kanji have multiple readings?" This is one of the things that troubles Japanese learners. I will explain the basic rules for reading kanji.
日本語を勉強している方 Japanese learner What are Onyomi and Kunyomi readings forJapanese Kanji? 漢字の音読みと訓読みって？
do you know おんよみ and くんよみ？In kanji, there are two types of readings:「音読み」（おんよみ・on’yomi） and 訓読み（くんよみ・kun’yomi.)
日本語を勉強している方 Japanese learner The Reasons Why You Should Learn Kanji ~ 日本語学習者（にほんごがくしゅうしゃ）が漢字（かんじ）を学（まな）んだほうがいい理由（りゆう）
Sometimes Japanese learners ask me "why do we have to learn kanji? We have learned Hiragana and Katakana. That's enough! " Do you really think so after reading this article？ 日本語学習で漢字を学んだほうがいい理由を説明します。
現役日本語教師の方 日本語能力試験【JLPT】にまつわる「どうして？」四つ～２０２３年第二回終了
2023年度第２回のJLPT（日本語能力試験）が終わりました。この記事では、ＪＬＰＴについて私が思っていることを四つまとめてみました。果たして皆さん賛同してくださるでしょうか？
現役日本語教師の方 【セミナーレポート】『やさしい日本語』より少し高度な『通じる日本語』とは？
１０月末に大阪府専修学校各種学校連合会の主催で行われたセミナー「今こそ考える留学生支援‐ポストコロナにおける新しい潮流の変化‐～教職員が知っておきたい「通じる日本語」とは」を視聴したので、内容や考えたことをレポートします。これはその第１弾です。
日本語を勉強している方 Japanese learner JLPT試験当日（しけんとうじつ）にするべきこと、しないほうがいいこと。
2023年のJLPTがやってきました。試験当日にしたほうがいいことと、すべきでないことを、まとめました。The JLPT for the 2023 is coming! I have sumarized things to do and things to avoid on the exam day.
日本語を勉強している方 Japanese learner 【日本語学校】うるさい先生、やさしい先生～A strict and nagging teacher or a gentle and lenient teacher ～
日本語の先生。うるさい先生とやさしい先生、あなたはどちらが好きですか？ Which Japanese teacher do you like better, a strict teacher or a lenient teacher?